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Riferimento analitico del precettore dell'EDI. Esempio di riferimento analitico

Il lavoro di un insegnante di educazione dei bambinile istituzioni hanno bisogno di un'analisi completa per identificare sia i punti di forza e di debolezza del professionista, le sue caratteristiche uniche, l'approccio ai bambini. Aiuta a presentare tutto questo in una forma concisa, ma piuttosto informativa di informazioni analitiche del docente dell'istituzione scolastica prescolastica, che è cruciale per la certificazione di uno specialista. Nel materiale vengono elencate tutte le sezioni necessarie di esso, i loro contenuti, gli allegati al documento.

Tutor di riferimento analitico prescolare: pagina principale

L'intero volume del documento non deve superare 12 fogli A4. Nella sua prima pagina principale sono indicate le seguenti informazioni:

  • Nome completo
  • Indirizzare la registrazione permanente degli insegnanti.
  • Nome completo di DOW, dove lavora.
  • Dati di contatto dell'istituzione educativa: indirizzo postale, telefono, e-mail.
  • Categoria di qualificazione di specialista.
  • Esperienza lavorativa specifica nella specialità.
  • Enumerazione di premi dipartimentali e educatore di titoli onorifici.

Dow educator analysis

La prossima ampia sezione del rapporto analitico dell'insegnante prescolare alla categoria più alta (consigliamo a tutti gli specialisti di seguire questo piano) conterrà un'analisi completa del suo lavoro.

Sezione 1: dinamica positiva per indicatori principali

I dati relativi agli ultimi 4 anni di attività professionale saranno elencati qui. Il modo più conveniente è quello di organizzare le informazioni sotto forma di un tavolo: una colonna - gruppi di età per bambini, la seconda - un anno accademico.

Riferimento analitico del dow educator alla categoria più elevata

In questa sezione del riferimento analitico della maestra d'asilo dovrebbe indicare quanto segue:

  • Aumento della presenza da parte dei bambini negli ultimi 4 anni. È necessario specificare il numero di giorni di visita all'anno per ogni bambino, calcolare il tasso di partecipazione totale. Avanti: il tavolo.
  • Ridurre l'incidenza tra i bambini per 4 anni (omissioni delle classi di un bambino a causa di malattia). Tabella.
  • I risultati della diagnostica delle conoscenze ottenute dagli alunni.
  • Commenti su tutti gli indicatori. La conclusione generale della sezione.

Sezione 2: Indicatori dello sviluppo infantile

Questa sezione delle informazioni analitiche della maestra d'asilo contiene dati positivi sul successo dei bambini in varie attività. La sezione è dipinta secondo i seguenti punti:

  • Il successo dello sviluppo della squadra per bambini nelle seguenti aree:
    • fisica;
    • estetica e artistica;
    • discorso e cognitivo;
    • sociale e personale e così via.

campione di riferimento analitico

  • Inoltre, vengono rilevati i dati diagnostici utilizzati e i brevi risultati del lavoro su di essi per 4 anni.
  • I risultati dello sviluppo delle abilità di gioco nei bambini attraverso il prisma della diagnostica utilizzata.
  • La partecipazione degli alunni negli ultimi 4 anni a concorsi, concorsi, mostre. Il modo più semplice per farlo è la forma di un tavolo con colonne: l'anno accademico, il livello dell'evento, il suo nome, i risultati raggiunti dai bambini.
  • Commenti su tutto quanto sopra. La conclusione generale della sezione.

Sezione 3: istruzione aggiuntiva

Le seguenti informazioni si inseriscono in questa parte del riferimento informativo e analitico:

  • Mantenere i tutor circoli, studi, sezionianche negli ultimi 4 anni. I risultati sono registrati in una tabella con sezioni: anno accademico, il nome della cerchia, il numero di persone che partecipano, una breve descrizione dell'obiettivo, forme di lavoro, volume, ecc.
  • I risultati dello sviluppo dei bambini di programmi di istruzione supplementari. Partita prevista con indicatori reali.
  • I risultati del lavoro dell'insegnante, finalizzati asoddisfazione dei bisogni educativi degli alunni, identificati dai sondaggi dei bambini stessi e dei loro genitori, così come i risultati dell'istruzione individuale, dell'istruzione differenziata, dell'uso dell'ambiente del bambino e così via.
  • Commenti e conclusioni generali sulla sezione.

campione analitico campione di Dow

Sezione 4: Prestazioni specialistiche

Questa sezione del rapporto analitico di un educatore prescolare della categoria più alta racconta i seguenti risultati positivi del lavoro:

  • Attività per l'aggiornamento del RAPP (in via di sviluppoambiente soggetto-spazio) in piena conformità con l'età degli alunni, il programma educativo. Elenco di brevi risultati dell'attività in quest'area.
  • Garantire condizioni di sicurezza per gli studenti del gruppo. Una breve descrizione di queste condizioni.
  • Risultati dell'interazione con famiglie di reparti. Ecco un elenco di forme, contenuti, obiettivi, metodi e necessariamente i risultati del lavoro con le famiglie.
  • Partnership sociale con l'istruzione,istituzioni culturali, assistenza sanitaria. Indicazioni del lavoro dell'insegnante con le parti sociali, nonché gli obiettivi, le forme, i metodi e i risultati di tali attività.
  • Organizzazione del lavoro con i bambini, per una serie di motivi, che non sono in grado di frequentare l'istituto: un elenco di forme variabili di attività con questi bambini.
  • La partecipazione dell'educatore alla ricerca elavoro sperimentale a livello federale, soggetto e comunale. Questo paragrafo elenca i casi di partecipazione di uno specialista in tali attività e i loro risultati. Inoltre, è necessario indicare l'argomento, gli obiettivi e il livello di tale partecipazione, una breve descrizione dell'attività, il risultato e la forma della sua dimostrazione.
  • Commenti e risultati in tutta la sezione.

 sfondo analitico per la certificazione dell'insegnante

Sezione 5: Utilizzo di tecniche, programmi, tecnologie

Quanto segue, che include un campione di informazioni analitiche sull'educatore prescolare:

  • Esperienza personale nell'implementazione di un numero di istruzione generaleprogrammi nelle loro attività, accoppiati con la loro combinazione appropriata l'uno con l'altro. I dati per 4 anni sono fatti sotto forma di tabella: fascia d'età, anno accademico, nome del programma. Alla fine - un'indicazione della fattibilità della loro simbiosi.
  • Propri programmi di copyright (inclusi e lavorando con le famiglie), riconosciuto dalla comunità collegiale. Nel paragrafo è importante menzionare il nome del programma, l'anno del suo sviluppo, la tecnologia, i metodi, l'orientamento, la fascia d'età, nonché i dati sulla sua esperienza.
  • L'efficacia del proprio programma, confermata da una ricerca reale. Un breve elenco dei risultati del programma.
  • L'uso della tecnologia moderna nel loro lavoro - ricerca, sviluppo, design e così via. I dati sono registrati nella tabella: anno accademico, tecnologia, fascia d'età.
  • Commenti e conclusioni generali sulla sezione.

rapporto analitico dell'insegnante anziano

Sezione 6: Disseminare la tua esperienza

Inoltre, il riferimento analitico del campione saràcontenere una sezione sulla sintesi e la diffusione della propria esperienza in pedagogia a livello federale e municipale. Segnali di informazione sui punti:

  • Partecipazione a conferenze, seminari, "tavole rotonde". Tabella: anno accademico, livello dell'evento, nome.
  • Pubblicazioni sulle loro attività professionali. Tabella: anno accademico, informazioni sull'articolo - dati di output, collaboratori, titolo del lavoro.
  • Commenti, la conclusione generale della sezione.

Sezione 7: partecipazione alle competizioni

Esempio di educazione analitica nota prescolareSarà incompleto senza una sezione sulle competizioni professionali - da quelle comunali a quelle federali. Le informazioni sono rappresentate da una tabella: anno accademico, livello di competizione, nome, risultati di partecipazione.

Alla fine della sezione - commenti e conclusioni.

Sezione 8: autoeducazione professionale

Il riferimento analitico del senior educator includerà necessariamente una sezione in cui viene rivelato il successo nella formazione avanzata e nella riqualificazione professionale:

  • Formazione avanzata nel tuo profilo negli ultimi cinque anni. Ecco i corsi pertinenti: il nome, la durata della formazione, la quantità di conoscenza appresa, il luogo di passaggio.
  • Lavoro di autoeducazione: argomenti, attività di apprendimento, risultati.
  • Commenti e conclusioni generali sulla sezione.

 informazioni e informazioni analitiche

applicazioni

Il riferimento analitico per la certificazione dell'insegnante richiede le seguenti applicazioni:

  • Informazioni sui risultati della ricerca.
  • Copie di certificati, reparti dei diplomi.
  • Esempi di questionari per genitori, colleghi, membri del pubblico.
  • Copie di diplomi, certificati, certificati dell'insegnante.
  • Copie di pubblicazioni pubblicate nei media.
  • Le opere più brillanti degli alunni.
  • Copie del proprio materiale didattico protetto da copyright.
  • Certificati e pareri di esperti sui programmi di copyright.
  • Media (foto, video), a dimostrazione del lavoro metodologico di uno specialista.

L'educatore di riferimento analitico DOU rivelatutti gli aspetti del lavoro di uno specialista, il successo dei suoi studenti, l'autoeducazione professionale, i risultati e l'attività creativa. Sia il documento stesso che i suoi allegati aiutano a valutare appieno il lavoro dell'educatore per la sua successiva certificazione e promozione.

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